Proyecto de Innovación nº365

Evaluación del desempeño de futuros docentes de la mención de música: una propuesta transversal para la adquisición de nuevas competencias artísticas y pedagógicas.

Descripción

Esta propuesta se centra en la aplicación práctica de nuevas propuestas participativas de evaluación del alumnado de la mención de música del Grado de Educación Primaria como parte de su proceso de aprendizaje.

Responsable

Carlos Lage Gómez

calage@ucm.es

 

Participantes

PDI UCM

Roberto Cremades-Andreu

Julio García Sanz

Arantza Campollo Urkiza

 

PDI Externo

Kaarina Marjanen (Laurea University, Finlandia)

Sabine Chatelain (Univertite Pedagogique Hep Vaud, Suiza)