Proyecto de Innovación nº365
Evaluación del desempeño de futuros docentes de la mención de música: una propuesta transversal para la adquisición de nuevas competencias artísticas y pedagógicas.
Descripción
Esta propuesta se centra en la aplicación práctica de nuevas propuestas participativas de evaluación del alumnado de la mención de música del Grado de Educación Primaria como parte de su proceso de aprendizaje.
Responsable
Carlos Lage Gómez
calage@ucm.es
Participantes
PDI UCM
Roberto Cremades-Andreu
Julio García Sanz
Arantza Campollo Urkiza
PDI Externo
Kaarina Marjanen (Laurea University, Finlandia)
Sabine Chatelain (Univertite Pedagogique Hep Vaud, Suiza)