Proyecto de Innovación nº159
Desarrollo de la competencia digital metacognitiva: Uso de la IA generativa para el desarrollo del pensamiento crítico y la autorregulación del aprendizaje en contexto universitario
Responsable
Elena Varea Fernández
Descripción
El proyecto analiza cómo el uso educativo de la IA generativa puede favorecer el pensamiento crítico y la metacognición del alumnado universitario mediante formación y resolución de casos orientadas a un uso reflexivo y autorregulado.
Participantes
PDI UCM
- Carlos de Aldama Sánchez
- Raquel Pérez López
- Haylen Alejandra Perines Veliz
- Francisco Javier Sanmartín Litran
- Tania Vieites Leston
- Paloma Elvira Ruiz
Estudiantado UCM
- Alicia López Álvarez
- Raquel Moreno Camacho
- María Nieves Mora
- Rafael Escalera Rivas