Responsable

Delia Arroyo Resino

 garroy01@ucm.es

 

Descripción

La entrada de los niños a las escuelas en edades tempranas conlleva un gran cambio en sus vidas, es un momento duro ya que experimenta una ruptura con su figura de apego, por ello, la mejor forma de afrontar esa situación es mediante un periodo de adaptación respetuoso. En este sentido, el papel de los padres es muy importante ya que su presencia y colaboración proporcionará confort al niño. El papel del maestro también es complejo, ya que se tiene que enfrentar a un nuevo grupo, cada uno con su historial personal, emociones, vivencias, recursos, etc., y padres con los que tendrá que trabajar para conseguir una adecuada adaptación. Para ello, el docente tiene que poner en marcha una serie de estrategias que le ayuden a convertir el aula en un espacio seguro, donde el niño se sienta cómodo. Adaptándose a sus necesidades, teniendo en cuenta las peculiaridades de cada uno de ellos.

Participantes

PDI UCM

• María Castro Morera
• Coral González Barbera
• Covadonga Ruiz De Miguel

 

PTGAS UCM

• Dorina Penescu Simota

 

Estudiantado UCM

• José Javier Illana Vicaria

 

Externos

• Javier Bermejo Rodríguez
• Israel Alexander Constante Amores
• Débora Moreno Jusdado
• María Sánchez Munilla
• Carmen María Sánchez Torres
• Patricia Solis García
• Gustavo Toledo Lara
• Oscar Ulloa Guerra